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发布日期:2020-12-29 09:15:15
近日,辽宁省教育厅公布了2020年辽宁省职业院校课程思政教学典型案例100个(高职院校案例60个,中职学校案例40个),大连旅游学校(大连女子学校)2项课程思政教学典型案例位列其中,标志着学校课程思政建设取得阶段性成果。
两项案例分别是餐饮服务与管理课程“铸魂育人案例”《国泰民安,“宴”之有道》(主讲教师孙希鸣,团队成员张琳琳,金妍),导游实务课程“雷锋精神案例”《研学讲解技能,做新时代雷锋精神的传播者》(主讲教师谭富美,团队成员祝妍,李雷)。
两项案例将专业知识与家国情怀、敬业精神、环保意识、国家法律法规以及中华优秀传统文化有机融合,充分发挥学科教学的育人功能,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,同时注重运用信息化教学手段模拟情景,通过沉浸式教学激发了学生学习兴趣,调动学生的情感参与和情感体验,“润物细无声”落实立德树人根本任务。
课程思政建设是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的重要举措。
学校党组织高度重视思想政治理论课程建设工作,制定了《大连旅游学校(大连女子学校)思想政治理论课改革创新实施方案》,积极拓展思政课建设格局,将思政课改革创新纳入到学校“十四五”发展规划编制中,通过召开专题会议,组织教师参加各级各类“课程思政”培训学习,在教研活动中对“课程思政”提出具体要求,使之与思政课程教学互为支撑,大大提高了教师对“课程思政”的认识。教师通过学习培训、教学设计与交流,不断挖掘、提炼每门课程的“思政元素”,做到“门门有思政”。本学期,学校“课程思政教学研讨课”40余节,激发了课程思政建设的内生动力,课程思政的教育理念内化于心、外化为课堂上的教学自觉和习惯,掀起了“课程门门有思政,教师人人讲育人”的课程建设热潮。
学校将进一步加强课程思政建设,深度挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源,总结经验做法,推广典型案例,深入落实《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,着力打造校级课程思政精品案例2项以上,努力培育出国家级课程思政精品案例1项,将思想政治教育融入课堂教学和课程建设全过程,寓价值引领于知识传授和能力培养之中,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
来源:ykun